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Vom Kribbeln in den Händen
Kinderbuchautorin Kathrin Schärer über ihre Arbeit.

Wohnen in einer Schuhschachtel
Ein Kinderzimmer wie eine Schuhschachtel und du mitten drin.

Du sollst dir ein Bildnis machen
Gestaltungsprozesse sind beim Mathe-Lernen unabdingbar.

Wie die Kinder, so die Forscher
Warum, warum, warum? – Neugierde führt zu Antworten.

Wie wir was schreiben
Wie wir schreiben, sagt manchmal mehr als das Geschriebene.

Istʼs nicht lustig, istʼs kein Spiel
Kinder üben mehr im Spiel. Wenn das Spiel Spass macht.

Spielen ist nicht Lernen
Über Gemeinsames und Trennendes von Lernen und Spielen

Die Kleinsten machen es vor
Jungtiere und Kinder kennen den Lerntrick der Natur: Spielen

Spielend lernen im Schulzimmer
Der Stuhl wird zum Hochseefrachter, das Kind zum Kapitän