Aktuelles

Remo Largo hat mit seinen Studien dem Anliegen des «Alters- und entwicklungsdurchmischten Lernens» wesentliche Impulse gegeben. Ein Nachruf von Heidi Gehrig, Autorin des Buches «Individualisierende Gemeinschaftsschule»

Wir essen nicht nur mit dem Auge, wir lernen auch damit. Nirgends wird das so deutlich wie in einem Atelier, das ein Lehrmittel gestaltet.

Aber wo finde ich Qualität? Das Angebot an digitalen Unterrichtsmaterialien wächst rasch und eröffnet neue Möglichkeiten des Austauschs. Der oftmals freie Zugang erfordert jedoch eine kritische Nutzung.

Planen, Durchführen und Reflektieren von Unterricht

Jugendliche einer ersten Sekundarschulklasse arbeiten mit der Lernumgebung «Wirtschaft entdecken». Das Planspiel ermöglicht ihnen die Führung eines kleinen Sägereibetriebs unter wirtschaftlichen, ökologischen und sozialen Aspekten.

Der neue WERKWEISER orientiert sich am Lehrplan 21 und integriert die Erfahrungen aus vielen Jahren Praxis. Im Sommer 2021 erscheint das Lehrwerk in Form eines filRouge digital und bietet viele willkommene neue Möglichkeiten.

Ähnlich wie in anderen Branchen durchdringt die Digitalisierung auch den Bildungsbereich. Gefordert sind nicht nur die Bildungsinstitutionen im engeren Sinn, sondern auch die Verlagshäuser.

SPRACHWELT besticht durch die optimale Passung von Struktur und Offenheit. Wobei offen nicht mit beliebig verwechselt werden darf, wie die Spiel- und Lernwelt «Charlie & Lola» zeigt.

Wie bewähren sich die neuen Lehrmittel «Mille feuilles» für das fünfte und sechste Schuljahr? Zwei «Mille feuilles»-Anwenderinnen der ersten Stunde, über ihre Erfahrungen und aktuellen Einschätzungen.

Mit dem neuen digitalen Grundlagentraining zu MATHWELT 2 baut der Schulverlag plus das bestehende Angebot an Trainingsmaterialien von MATHWELT 2 aus. Und nutzt dabei die neusten technischen Möglichkeiten.

Ein erweiterter Umgang mit Aufgaben über die landläufige Praxis hinaus verspricht einen grösseren Kompetenzzuwachs. Spuren aus einer dritten Klasse zeigen, in welche Richtung das gehen kann.

Selbst organisiertes Lernen